OPTIMISATION OF THE MATERIAL MANAGEMENT SYSTEM AND TEACHER LEADERBOARD USING THE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT METHOD

Main Article Content

jimmi jimmi
Sidhiq
Setya

Abstract

Pendidikan kewirausahaan membutuhkan dukungan media digital yang tidak hanya interaktif bagi siswa, tetapi juga fungsional bagi guru sebagai pengelola materi dan evaluator hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan fungsi situs web guru dalam sistem pembelajaran kewirausahaan berbasis permainan “Pizza Joss”. Situs web guru ini dikembangkan untuk memudahkan pengelolaan materi pembelajaran dan memantau skor permainan siswa melalui fitur leaderboard. Metode pengembangan yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD), yang meliputi tahapan analisis, desain, konstruksi, dan implementasi. Proses optimasi dilakukan dengan meningkatkan antarmuka, alur manajemen data, dan kemudahan akses ke fitur-fitur utama sehingga situs web akan lebih efisien dan intuitif untuk digunakan oleh guru. Pengujian sistem dilakukan melalui User Acceptance Testing (UAT) dengan guru, dengan hasil yang menunjukkan bahwa semua fitur berfungsi dengan baik dan mencapai peringkat kepuasan dan kelayakan sebesar 95%, yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Oleh karena itu, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa website guru “Pizza Joss” telah berhasil dioptimalkan secara fungsional dan dapat menjadi media pendukung yang efektif dalam pengelolaan pembelajaran kewirausahaan berbasis digital.

Article Details

How to Cite
jimmi, jimmi, Sidhiq, S., & Pratama, M. S. (2026). OPTIMISATION OF THE MATERIAL MANAGEMENT SYSTEM AND TEACHER LEADERBOARD USING THE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT METHOD. KHARISMA Tech, 21(1), 80-91. https://doi.org/10.55645/kharismatech.v21i1.651
Section
Articles

References

[1] M. D. Reyhans, I. Cholissodin, dan S. Adinugroho, "Pengembangan Aplikasi Pemantauan Kinerja Guru untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran berbasis Web (Studi Kasus: SDN Mulyorejo 1 Malang)," Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, vol. 5, no. 2, hlm. 769-778, Feb. 2021.

[2] A. S. Panyili, Sukardi, dan E. Alfonsius, "Pengembangan Learning Management System (LMS) Berbasis Website Untuk Meningkatkan Efektivitas Dan Efisiensi Pembelajaran," Riau Jurnal Teknik Informatika, vol. 4, no. 1, hlm. 24-34, 2025.

[3] Novinaldi, B. Harto, E. N. Azandra, Y. Suherman, dan L. S. Aini, "Sistem Informasi Monitoring Siswa Berbasis Web pada MTsN 1 Padang," Jurnal Pustaka Data, vol. 5, no. 1, hlm. 170-175, 2025.

[4] D. R. Ramadhani dan C. A. Jaya, "Pengaruh Penggunaan Website Sistem Manajemen Nilai terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Pertama," Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 4, no. 3, hlm. 1163-1172, 2025.

[5] S. Fitri, H. Rubiani, M. G. Akasah, dan C. Riki, "Perancangan Media Pembelajaran Digital Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Berbasis Web," Jurnal Pendidikan Mandala, vol. 8, no. 2, hlm. 369-373, Jun. 2023.

[6] A. Takyudin, H. Faturrahman, Juwono, M. R. Julianto, dan Yulianti, "Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Elearning Berbasis Web untuk Memantau Aktivitas Belajar Peserta Didik di SMP Fioretti Tigaraksa," Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi, vol. 4, no. 2, hlm. 110-118, Apr. 2021.

[7] S. Kamuri dan H. L. Purwanto, "Sistem Informasi Monitoring Proses Hasil Belajar Siswa Berbasis Web Di SDN Sawahan 03 Turen Kabupaten Malang," Jurnal Terapan Sains & Teknologi, vol. 2, no. 1, hlm. 23-34, 2020.

[8] S. D. Lestari dan H. Z. Fahmi, "Sistem Informasi Sekolah Menggunakan Metodologi Rapid Application Development (Studi Kasus: SMP IT Subulul Huda Madiun)," J-INTECH (Journal of Information and Technology), vol. 12, no. 2, hlm. 1-10, 2024.

[9] M. R. Fahlevi dan S. Mu'minin, "Web-Based Online Learning Platform with RAD and Laravel Methods," Ultimatics: Jurnal Teknik Informatika, vol. 17, no. 1, hlm. 107-113, Jun. 2025.

[10] Yanuardi, L. Azhari, A. A. J. Sinlae, dan A. D. Alexander, "Pengembangan Sistem Pengaduan Layanan Masyarakat Menggunakan Metode Rapid Application Development (RAD)," J-INTECH (Journal of Information and Technology), vol. 12, no. 1, hlm. 36-48, 2024.

Most read articles by the same author(s)